ME QUEDO CON...
https://es.liveworksheets.com/eu830117ll
Después de realizarla hacemos una captura de pantalla y la pegamos en un Word o un power point. y se manda al teams a través de tareas.
domingo, 14 de junio de 2020
domingo, 31 de mayo de 2020
SIGLO XX
FICHA INTERACTIVA, TEMA 8 CIENCIAS SOCIALES.
España en en Siglo XX, una ficha interactiva de Agustin74
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LAS FUENTES RENOVABLES Y NO RENOVABLES
VÍDEO EXPLICATIVO SOBRE LAS FUENTES RENOVABLES Y NO RENOVABLES.
VOLUMEN DE UNA PIRÁMIDE
HOLI HOLI.....COMO ESTÁN MIS CHICOS!!!
NOS ADENTRAMOS EN UN FANTÁSTICO MUNDO: "LOS VOLUMENES".
ES UN TEMA QUE ME ENCANTA, ESPERO TRANSMITIROS TODO MI ENTUSIASMO, ÁNIMO, PODEIS CON ESTO Y CON MUCHO MÁS.
NOS ADENTRAMOS EN UN FANTÁSTICO MUNDO: "LOS VOLUMENES".
ES UN TEMA QUE ME ENCANTA, ESPERO TRANSMITIROS TODO MI ENTUSIASMO, ÁNIMO, PODEIS CON ESTO Y CON MUCHO MÁS.
domingo, 24 de mayo de 2020
DOMINGOS FAMILIARES
ABURRIRNOS??????????
No sabemos que es eso, intentamos estar ocupados, no todo son deberes, leer y dibujar. Lo que más nos gusta es estar con nuestras familias y hacer cosas juntos y así surgió los domingos cocineros en familia.
Gracias a todos por estos ratos tan buenos.
ENIGMA 2
El agricultor, la col, la oveja y el perro
Un
agricultor fue un día al pueblo llevando para vender una col y una
oveja, así como un perro que le servia de ayuda. Al llegar al río que
tenía que cruzar, observó que sólo había una barca muy pequeña, en la
que sólo entraba él y uno de los tres elementos que transportaba.
El agricultor se puso a pensar y dedujo lo siguiente:
- Si dejo sola a la oveja con la col, se la comerá.
- Si dejo al perro con la oveja, se la comerá.
SOLUCIÓN: La solución es:
Primero lleva a la oveja y vuelve.
Coge la col y la lleva. Se vuelve con la oveja.
Después coge al perro y lo lleva.
Deja el perro con la col.
A continuación vuelve y se lleva a la oveja.
El agricultor se puso a pensar y dedujo lo siguiente:
- Si dejo sola a la oveja con la col, se la comerá.
- Si dejo al perro con la oveja, se la comerá.
¿Cómo conseguirá cruzar el agricultor el río para ir al pueblo sin perder la col ni la oveja?
(Piensa que muchas veces la forma de avanzar es dando un paso atrás)SOLUCIÓN: La solución es:
Primero lleva a la oveja y vuelve.
Coge la col y la lleva. Se vuelve con la oveja.
Después coge al perro y lo lleva.
Deja el perro con la col.
A continuación vuelve y se lleva a la oveja.
sábado, 23 de mayo de 2020
LA MATERIA Y LAS SUSTANCIAS TEMA-7
TEMA/7 LA ENERGIA Y LOS CAMBIOS
NUEVA FICHA INTERACTIVA, ESPERO QUE OS GUSTE...
Las formas de energía, una ficha interactiva de nikaciaurri
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viernes, 22 de mayo de 2020
domingo, 17 de mayo de 2020
1. El niño y los clavos
CONTESTA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN UNA PÁGINA WORD Y MÁNDALA POR TEAMS.Había un niño que tenía muy mal carácter. Un día, su padre le dio una bolsa con clavos y le dijo que cada vez que perdiera la calma, clavase un clavo en la cerca del patio de la casa. El primer día, el niño clavó 37 clavos. Al día siguiente, menos, y así el resto de los días. Él pequeño se iba dando cuenta que era más fácil controlar su genio y su mal carácter que tener que clavar los clavos en la cerca. Finalmente llegó el día en que el niño no perdió la calma ni una sola vez y fue alegre a contárselo a su padre. ¡Había conseguido, finalmente, controlar su mal temperamento! Su padre, muy contento y satisfecho, le sugirió entonces que por cada día que controlase su carácter, sacase un clavo de la cerca. Los días pasaron y cuando el niño terminó de sacar todos los clavos fue a decírselo a su padre.Entonces el padre llevó a su hijo de la mano hasta la cerca y le dijo:– “Has trabajo duro para clavar y quitar los clavos de esta cerca, pero fíjate en todos los agujeros que quedaron. Jamás será la misma. Lo que quiero decir es que cuando dices o haces cosas con mal genio, enfado y mal carácter dejas una cicatriz, como estos agujeros en la cerca. Ya no importa que pidas perdón. La herida siempre estará allí. Y una herida física es igual que una herida verbal. Los amigos, así como los padres y toda la familia, son verdaderas joyas a quienes hay que valorar. Ellos te sonríen y te animan a mejorar. Te escuchan, comparten una palabra de aliento y siempre tienen su corazón abierto para recibirte”.Las palabras de su padre, así como la experiencia vivida con los clavos, hicieron con que el niño reflexionase sobre las consecuencias de su carácter. Y colorín colorado, este cuento se ha acabado.
1. ¿Cómo era el niño del cuento? ¿Qué problema tenía?
2. ¿Qué le pidió su pare que hiciera cada vez que estuviera enfadado?
3. ¿Qué tuvo que hacer el niño cuando al fin consiguió controlar su carácter?
4. ¿Cómo quedó la madera donde estaban los clavos?
LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX
A VECES LA HISTORIA SE NOS ATRAGANTA UN POQUITO VERDAD?, SUELE SER ABURRIDA Y COMPLEJA, PERO AHORA Y GRACIAS A YOUTUBE, TODO ES MÁS FÁCIL.
SUPER TRABAJOS 6º C
lunes, 11 de mayo de 2020
¿QUÉ OS PARECE SI EMPEZAMOS A RESOLVER ENIGMAS?, A MÍ PERSONALMENTE ME GUSTAN MUCHO.
VAMOS A POR EL 1º, ÁNIMO MIS CAMPEONES.....
Un hombre vive en el 10º piso de un edificio. Cada mañana toma el ascensor hasta la planta baja para ir a trabajar o salir simplemente a dar un paseo. A la vuelta sube siempre hasta el piso 7º en ascensor y los otros 3 restantes, hasta llegar a su apartamento, los sube por las escaleras a pie ¿por qué hace esto?.
Acordaos de mandarme la solución por teams en un documento word....
VAMOS A POR EL 1º, ÁNIMO MIS CAMPEONES.....
Un hombre vive en el 10º piso de un edificio. Cada mañana toma el ascensor hasta la planta baja para ir a trabajar o salir simplemente a dar un paseo. A la vuelta sube siempre hasta el piso 7º en ascensor y los otros 3 restantes, hasta llegar a su apartamento, los sube por las escaleras a pie ¿por qué hace esto?.
Acordaos de mandarme la solución por teams en un documento word....
sábado, 9 de mayo de 2020
domingo, 3 de mayo de 2020
JUEGOS INTERACTIVOS MATE TEMA10.
JUEGOS INTERACTIVOS PARA PRACTICAR
PINCHAR AQUI: https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/geometria/geo-sexto
sábado, 2 de mayo de 2020
martes, 28 de abril de 2020
domingo, 26 de abril de 2020
domingo, 19 de abril de 2020
sábado, 18 de abril de 2020
domingo, 5 de abril de 2020
Etapas de la Historia
¡Holiii coleguitas! ¿cómo lo llevamos?, aquí os dejo un vídeo super divertido para ir adentrándonos en la primera etapa de la historia...espero que os guste.
Muxuchus
Muxuchus
jueves, 26 de marzo de 2020
COMENTARIO CORTOMETRAJE ALIKE
ALIKE: Un emotivo corto para reflexionar sobre el sistema educativo y el papel de los padres en éste.
Los personajes al principio se llaman Copi y Paste. Alike es un corto ganador del Premio Goya 2016:
Los personajes al principio se llaman Copi y Paste. Alike es un corto ganador del Premio Goya 2016:
- Reflexión sobre el sistema educativo.
- Las relaciones entre padres e hijos.
- Desarrollo de la creatividad en los niños.
Este corto trata de un padre llamado Copi y su hijo Paste, quienes viven en un medio o sociedad lleno de pautas y normas impuestas por el día a día.
La lucha del padre, que piensa que está haciendo lo mejor para su hijo en un contexto de normas dentro y fuera de la escuela.
El padre le "corta las alas" y con ellas la posibilidad de hacer volar su mente.
Negativas, malas notas, proyectos impuestos y un currículo poco maleable.... A esto se enfrenta el pequeño, el que quiere imaginar, soñar y crear sin límites.
La rutina es gris, la ciudad también es monótona, solo existe un rincón en el que Paste se siente feliz y llega a la escuela donde su imaginación es coartada.
Un día Paste deja de ser el niño creativo y alegre que era, y su padre lo nota, entonces decide hacer algo, en el rincón donde todo empezó lleno de ilusión y esperanza para el pequeño.
lunes, 23 de marzo de 2020
ARTÍCULO DE OPINIÓN.
¡Hola chic@s!, ¿Cómo lo llevamos?, lo prometido es deuda. Aquí os dejo un vídeo sobre el contenidos que tenemos que trabajar esta semana.
Un besazo chicos, os quiero!!!!!
Ejemplo de una articulo de opinión.
Un besazo chicos, os quiero!!!!!
lunes, 16 de marzo de 2020
LA REPRODUCCIÓN HUMANA
Os dejo unos videos que os ayudarán en la elaboración del lapbook.
Más adelante os dejaré el enlace del quizizz y el codigo para poder realizarlo todas las veces que queráis.
CLIC AQUI
Un besazo para mis chiquis, os echo de menos.
Más adelante os dejaré el enlace del quizizz y el codigo para poder realizarlo todas las veces que queráis.
CLIC AQUI
AQUI OS DEJO UNA PÁGINA MUY COMPLETA PARA QUE Trabajéis EL TEMA DE LA REPRODUCCIÓN.
Un vídeo sobre el aparato reproductor.
Un besazo para mis chiquis, os echo de menos.
domingo, 15 de marzo de 2020
TRABAJAR LAS EMOCIONES
Es mi asignatura favorita, y os preguntaréis por qué.....pues muy sencillo. Cuando un niño pone nombre a cómo se siente y expresa sus emociones y sentimientos es cuando nos sentimos orgullosos padres y maestros por todos nuestros esfuerzos, porque ese camino tan largo que deben de recorrer ya habrá comenzado.
Este curso lo estoy trabajando en valores pero también como parte de otras clases.Estamos más pendientes de finalizar el temario sin parar a preguntarnos , cómo se sienten nuestros alumn@s dejando de lado lo más importante.
La verdad que hemos trabajado un montón de cortos, con una gran novedad, han sido los propios alumnos y alumnas los encargados de inventarse las actividades que más tarde realizarían los demás compañeros. Todo ello después de visualizar el corto.
Por todo esto dejaré cortometrajes, hoy a tocado uno muy especial, uno que nos emocionó. Otro ratito os expongo lo que se habló en clase y lo que transmitió. Muchas veces me sorprenden mis propios alumn@s.
Este curso lo estoy trabajando en valores pero también como parte de otras clases.Estamos más pendientes de finalizar el temario sin parar a preguntarnos , cómo se sienten nuestros alumn@s dejando de lado lo más importante.
La verdad que hemos trabajado un montón de cortos, con una gran novedad, han sido los propios alumnos y alumnas los encargados de inventarse las actividades que más tarde realizarían los demás compañeros. Todo ello después de visualizar el corto.
Por todo esto dejaré cortometrajes, hoy a tocado uno muy especial, uno que nos emocionó. Otro ratito os expongo lo que se habló en clase y lo que transmitió. Muchas veces me sorprenden mis propios alumn@s.
DIA DEL PADRE
Que tal mis alumn@s?
Esta semana tiene un día especial, si si el 19 de Marzo "Día del padre", ya que vamos a tener que estar en casita, podríamos aprovechar y hacerle a nuestro papi algo de regalo, que os PARECE?
Ánimo, podéis mandárdamelas .
CONTENIDOS PARA TRABAJAR COMO REFUERZO DE 6º
Mundo Primaria, el mayor portal de material educativo gratuito
En los últimos años, Internet se ha convertido en una herramienta imprescindible. Con las TIC’s cada vez más integradas en la educación, Mundo Primaria surge como una fuente de juegos y otros recursos didacticos gratuitos de gran calidad para niños de entre tres y doce años.
Clic aqui para prácticar, jugar y deivertirse con esta página tan enriquecedora que a mi personalmente me encanta.
UN PEQUEÑO DESCANSO
Hol@ familias!
Bueno ya llevamos 3 días de encierro, de prevención, de alerta y de incertidumbre. Lo estamos haciendo genial, y vamos a superarlo todos juntos.
Un súper abrazo a todos mis alumn@s. En nada nos vemos, pero mientras tanto jugar, leer, disfrutar con la familia (QUE POCAS VECES PODEMOS DECIR ESTO), y sobre todo pensad que solo serán unas semanas y volveremos a clase, a seguir aprendiendo muchas cosas.
Bueno ya llevamos 3 días de encierro, de prevención, de alerta y de incertidumbre. Lo estamos haciendo genial, y vamos a superarlo todos juntos.
Un súper abrazo a todos mis alumn@s. En nada nos vemos, pero mientras tanto jugar, leer, disfrutar con la familia (QUE POCAS VECES PODEMOS DECIR ESTO), y sobre todo pensad que solo serán unas semanas y volveremos a clase, a seguir aprendiendo muchas cosas.
Aquí os dejo una canción que me encanta. Color esperanza.
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